深圳新聞網(wǎng)2025年11月14日訊（記者 張小臣）“態(tài)度決定一切。”這是深圳城市職業(yè)學(xué)院（深圳技師學(xué)院）2004級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生張翼的人生信條。二十余年間，他從一名IT技術(shù)員，蛻變?yōu)榻鹑诠镜恼贫嫒?，用行?dòng)詮釋了“選擇無(wú)高下，奮斗即答案”。

張翼

選擇：一場(chǎng)“反向奔赴”的青春答案

2001年的秋天，剛考取北京某本科學(xué)校的張翼，在駛向首都的綠皮火車上，對(duì)未來(lái)的憧憬逐漸褪色?！皬纳钲谶^去，反差特別大——擁擠的校車、陌生的專業(yè)，還有因干燥氣候每天流鼻血的不適?！彼貞浀?。更關(guān)鍵的是，一個(gè)電話擊中了他內(nèi)心最柔軟的部分：“這兩天腰痛得站不起來(lái)?！弊鳛閱斡H家庭長(zhǎng)大的獨(dú)子，當(dāng)?shù)弥赣H在深圳獨(dú)自打工期間腰部舊疾復(fù)發(fā)甚至一度行動(dòng)困難的消息時(shí)，他立即買了南下的車票。

回到深圳后，機(jī)緣巧合下，他了解到深圳高級(jí)技工學(xué)校（深圳技師學(xué)院前身）有他熱愛的軟件編程專業(yè)。“我從初二就開始接觸電腦，家里的電腦報(bào)堆到天花板，連中縫里的‘小妙招’我都看完?！背鲇趯?duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，加之“想待在深圳，離母親近一些”的樸素愿望，讓他做出了那個(gè)在當(dāng)時(shí)被視為“離經(jīng)叛道”的決定——入讀技工學(xué)校，成為2001軟件G3班的一名學(xué)生。

張翼（左一）與老師同學(xué)在當(dāng)時(shí)的深技師校園

淬煉：在校園里喚醒潛能

進(jìn)入深圳技師學(xué)院（前身為深圳高級(jí)技工學(xué)校），張翼形容自己“如魚得水”。這里與他想象中的技校截然不同：老師們大多來(lái)自企業(yè)一線，教授的課程“接地氣”，與社會(huì)實(shí)踐緊密相連。

“學(xué)校的培養(yǎng)方向很明確——緊扣城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。”張翼回憶，正是這種務(wù)實(shí)導(dǎo)向，讓他找到了成長(zhǎng)的沃土。在校三年，他牽頭成立了三個(gè)影響深遠(yuǎn)的社團(tuán)，每一個(gè)都成為能力覺醒的舞臺(tái)：

英語(yǔ)俱樂部是他與老師共同發(fā)起的嘗試，組織英語(yǔ)角、辯論賽，為愛好者提供課堂外的舞臺(tái)。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)則是他個(gè)人熱情的爆發(fā)——在電腦尚未完全普及的年代，他聯(lián)合十余名同學(xué)自編課程，利用課余時(shí)間免費(fèi)授課?！皬狞c(diǎn)擊開始菜單教起，到后來(lái)借階梯教室，臺(tái)下坐滿一兩百人，還有從窗戶爬進(jìn)來(lái)聽的?！鄙鐣?huì)工作部則源于他勤工儉學(xué)的經(jīng)歷。他將其打造成一個(gè)校內(nèi)“人力資源公司”，為學(xué)生介紹校外兼職工作?！拔覀兘y(tǒng)計(jì)過，半年多時(shí)間，經(jīng)手發(fā)放的工資總額就有七八十萬(wàn)?！边@個(gè)超前的實(shí)踐，不僅鍛煉了他的組織協(xié)調(diào)能力，更讓他深刻理解了市場(chǎng)供需與人性需求，也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展埋下伏筆。

張翼?yè)?dān)任學(xué)校第一任計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的聘書

破局：在職場(chǎng)進(jìn)階中的“解題”智慧

2004年，張翼進(jìn)入中國(guó)人保深圳分公司，擔(dān)任IT技術(shù)員。憑借在校期間打磨出的扎實(shí)電腦技術(shù)，日常系統(tǒng)維護(hù)工作對(duì)他而言“只是小菜一碟”。善于觀察的他發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)數(shù)據(jù)記錄方式原始、跨部門交換效率低下，便主動(dòng)用一周左右時(shí)間開發(fā)出一套集成錄入、查詢和條款自動(dòng)生成的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，顯著優(yōu)化了工作流程，首次讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看。

適逢中國(guó)人?！叭齻€(gè)系統(tǒng)”合并，面對(duì)海量紙質(zhì)保單的數(shù)字化壓力，按當(dāng)時(shí)進(jìn)度，全部門耗時(shí)半年可能難以完成。他憑借在校積累的資源協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，迅速向母校協(xié)調(diào)借用兩個(gè)機(jī)房，并組織百余名打字熟練的學(xué)弟學(xué)妹協(xié)助。最終，原本需要數(shù)月才能完成的工作，在不到兩周時(shí)間內(nèi)全部完成。憑借此次突出貢獻(xiàn)，他入職不滿一個(gè)月就被破格轉(zhuǎn)正，并獲得高額獎(jiǎng)勵(lì)。張翼回憶道：“第一次數(shù)錢數(shù)得那么開心，手一直在包里捏著，一路數(shù)回了家?！?/p>

2005年，在中國(guó)香港工作時(shí)留影

憑借出色的解決問題能力和英語(yǔ)俱樂部鍛煉出的溝通水平，他隨后被派往中國(guó)香港、新加坡等地工作，并成功從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)發(fā)展崗位，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)生涯的重要跨越。他深刻體會(huì)到，技工教育的核心價(jià)值在于“實(shí)用技能”，這為他迅速適應(yīng)多變的工作場(chǎng)景、高效解決實(shí)際問題奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

反哺：責(zé)任與感恩的雙向奔赴

帶著二十年在保險(xiǎn)與金融領(lǐng)域的深厚積累，張翼于2024年正式開啟了自主創(chuàng)業(yè)的征程?！敖鹑诓皇橇愫陀螒?，而是助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)的工具。”他希望這份事業(yè)能夠幫助更多企業(yè)渡過難關(guān)。

如今，他創(chuàng)辦的金融科技公司已服務(wù)超千家企業(yè)，業(yè)務(wù)也從單純的金融服務(wù)，拓展至融資規(guī)劃、法務(wù)咨詢、稅務(wù)籌劃等領(lǐng)域，為專精特新和“小巨人”企業(yè)提供全方位支持。他將每一次突破歸功于深圳這座城市的年輕活力與包容氛圍，也始終未曾忘記自己出發(fā)的地方。

張翼（右一）接過校友會(huì)任職證書

盡管離開學(xué)校多年，張翼仍與母校保持緊密聯(lián)系。2017年，他受聘擔(dān)任深圳技師學(xué)院校友會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。他的書柜上，整齊陳列著多本校友會(huì)頒發(fā)的聘書——于他而言，這些不僅是榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

懷抱感恩之心，他定期回到母校，向?qū)W弟學(xué)妹分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。他始終堅(jiān)信：“技工教育需要更多‘過來(lái)人’挺身而出，用親身經(jīng)歷告訴年輕人：選擇并無(wú)高下之分，踏實(shí)做事、真誠(chéng)做人，終能走出一條屬于自己的路。”

張翼回學(xué)校分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)

（本文圖片由受訪者提供）